1年生の探究授業

平成28年10月19日

テーマは「暗号」でした。

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軽いウォーミングアップから日常生活に潜む暗号について

グループで話し合い、インターネットで調べて

レポート形式にまとめるという流れです。

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どのグループも調べるところまでは進めたので、

次回発表してもらいます。

バーコードなどの題材が見られました。

身の回りには意外な暗号が隠れていて

皆さんも調べてみると面白いかもしれません。

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この授業はなんと4人の数学と理科の教員が輪番制で担当しています。

来年度も同じ体制で進める予定ですが、

とても贅沢でまた新鮮な授業です。

 

形式にとらわれないテーマ設定で授業が進んでいき

試行錯誤を重ねながら生徒から斬新なアイディアがどんどんわいてくるので

知的好奇心をかきたてられています。(授業担当者も刺激を受けます。)

その分テーマの選定で悩むのも正直なところですが、

生徒が喜ぶ顔が見られるとそんな疲れも吹っ飛びます。

そろそろ授業内容も海外研修に向けての準備にシフトしていく予定です。

 

 

 

 

 

 

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